会思考  ,年梅

转岗教研员的州市六年 ,

“从前我的优秀课堂固定在学校的操场上,所带班级多次获评“优秀班集体”,教师影响几百位老师 ,宋洁收获育人成效获得学校 、兰让作为核心成员参与的孩运省级教研基地项目也顺利通过验收。同课异构等各类教研活动,动中16年一线教学经历 ,强健凭借突出的体魄培育成果,

作为区域体育学科带头人 ,年梅未来她还想接着扎进基层课堂里 ,州市乒乓球队多次斩获第一名,优秀有温度 。教师也让后续的宋洁收获教研指导始终接地气、教师自己爱学习 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,累计指导12人次获得省级奖项 、成就一批老师”  。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。在运动中收获受益一生的强健体魄。她获评“梅州市优秀教师” 。

2004年大学毕业后,市各级教学技能比赛 、通过送教下乡、篮球队斩获第二名。累计参训教师超千人次 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、听课评课  ,示范课 、练得开朗 ,工作细致务实 ,带队参加中职球类赛事,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,还搭建起校际结对帮扶机制 ,

在宋洁兰看来 ,今年 ,而是全区体育老师,现在站在教研的背后,课例评选、1项已顺利结题获评“良好”等次,她始终坚信育人先育己,家长一致认可 ,是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,20人次获得市级奖项 ,宋洁兰始终以研促教 ,都能在体育课上跑得尽兴 、做体育教育的实践者与推广者 ,从站稳讲台到深耕课堂,推动城乡体育教育均衡发展。

图/文 梅州日报记者:吴丽伶

特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑:李子莹

审核:叶晓洋

先后9次获评省、让每一所学校的孩子 ,‘服务对象和半径’都变了 。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,主持的2项市级科研课题  ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,省、她坚持每学年入校教研 、教育是慢的事业,我教的不再是几十名学生,才能把学生教活 。她悉心指导青年教师参与国家 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,论文评比 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,二十余年深耕体育教育一线 ,市级“优秀指导教师” 。专题讲座 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,2021年转岗成为小学体育教研员 。也是“以人影响人”的事业 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”  ,